Bakan Yusuf Tekin, Canlı Yayın NTV’sinde eğitim gündemi hakkında değerlendirmeler yaptı ve soruları yanıtladı.
“Ülke genelinde Ulusal Eğitim Akademisi’nin organizasyonu ne olacak? Bildiğimiz kadarıyla, eğitim uygulama merkezleri sistemi uygulanacak. Bu merkezler tek bir merkezde açılacak mı yoksa illerde mi yoksa bölgesel mi faaliyet gösterecekler? ” Tekin, akademinin yıllardır tartışılan bir kurum olduğunu söyledi.
Ulusal Eğitim Akademisi’nin Ekim ayında Türkiye’de yayınlandığını hatırlatan Tek, Ulusal Eğitim Akademisi ve İlgili Tavsiye’nin ve eserlerin şu anda devam ettiğini 1 Ocak’ta kurulduğunu söyledi.
Tekin, eğitim merkezlerinin altyapı akademisinde uygun olanları bakanlığa bağlı bir hizmete dönüştürme sürecine başladığını ve şunları açıkladığını söyledi: “Ayrıca, kamu kurumlarının fiziksel özelliklerini veya olduğumuz özelliklerini dönüştürmeyi planlıyoruz. Ulusal Eğitim Akademisi’nde arama.
Tekin, Akademi’deki eğitimin 14 ay olarak planlandığını ve öğretmenlerin adaylarının bu dönemin çoğunu pratik kurslarda geçireceğini söyledi.
Bakan Tekin dedi ki:
“Bundan sonra, potansiyel öğretmenlerimizi aşağıdaki gibi istihdam edeceğiz, kabul sınavını KPSS ile değil Osym ile Akademi’ye organize ettik. Bu yıl 13 Temmuz olacak. Arkadaşlarımızı bir komisyon için aday öğretmeni olarak almış olacağız. verginin biraz üzerinde sayılabilir.
Bunlar kamu çalışanları değil, bunlar sadece akademilerimizdeki öğretmenlerin adaylık sürecini tamamlamaya görevlendiren arkadaşlarımızdır. Bazı dersler teorik olacaktır. Bu teorik derslerin bir sonucu olarak, öğretim adaylarımız bir sınavı destekleyecektir. Başarılı olanlar uygulama eğitim aşamasına gidecek. Uygulamaların oluşumunda çoklu değerlendirme dediğimiz bir mekanizma var.
2024 KPSS Öğretmen en son ne zaman Tekin atanacaktır, bu nedenle yeni süreç randevularla bildirilecektir.
“Çok başarılı olacakları bir zemin yaratmak istiyoruz”
Bakan Tekin, “Akademide Eğitim ve Eğitim Fakülteleri arasındaki fark nedir? Adaylar Eğitim Fakültesi’nde görmediklerini görecek mi?” Akademik eğitimin üniversitelerin üniversite programlarında verildiğini söyledi.
Ulusal Eğitim Akademisi’nin akademik eğitim yerine okullarda açıklanacak programın resmine odaklanacağını doğrulayarak Tekin, akademinin ne öğretmesi gerektiğine odaklanacağını vurguladı.
Personel ve üniversiteler açısından personel açısından akademinin tüm adaylık merkezlerinde, Tekin’in ilgili birimleriyle süreci yerine getirecek, “orada akademilerimize öğretmek veya geçici bir ödev, arkadaşlarımızla alacak ve devam edecek Bu çalışmalar.
Tekin, Akademi’de başarılı olan adaylar tarafından atanacaklarını, kendi yararlarına göre tercihler sunacaklarını ve ihtiyaç duydukları okulların okulların bulunduğu ilan edeceğini, başarılı puanlarına göre okullara yerleştirileceğini söyledi.
“Sınavlarımızı ve röportajlarımızı adil bir şekilde yaptık”
Bakan Tekin, “Son randevudan sonra röportajda kurban olduğunu iddia edenler var ve bu bağlamda yapılan sosyal medyada bir mücadele var. 20 bin öğretmen almaya devam eden bir süreç var, ancak İtirazlar?
Görüşme sürecinde benimsenen önlemler hakkında bilgi paylaşan Yusuf Tekin şunları söyledi:
“Şimdi buraya geldik, bundan sonra sonuçları açıkladık, bundan sonra randevu aldık, idari yasayı biraz bilen tek şey; bkz. Yönetici olarak, kimsenin düzeltmesi yapamam Burada inisiyatifimle.
Bunun gibi bir şey hukukun üstünlüğü ilkesi ile çelişir, bunu nasıl yapabiliriz? Hissetin, bu hatalarda hatalar varsa, alınabilecek tüm önlemleri aldık, ancak birçoğunun itirazlara itiraz ettiği itirazların çoğu zaten değerlendirildi. Değerlendirmeleri takiben, bu sorunla ilgili itirazları takiben arkadaşların aldığı belgeler, yargıya aktarılabilecek ve getirebilecek başka bir sorundur.
Sonunda, bu süreç böyle bir torpido, tercih eden bir adam veya böyle akrabaları yoktur. Kimsenin haklarını yemiyoruz. Bu bizim başkanımızın eğitimidir. Sınavlarımızı ve röportajlarımızı hizmetkar hakkını yemeden adil bir şekilde yaptık.
“Kapatmak için yaptırım otoritemiz var”
Bakan Yusuf Tekin, düzenleme değişikliği konusunda özel okul ücretleri de dahil olmak üzere, 22 okulda 22 okulda 12 bin özel okul halkı rahatsız eden 22 okulda.
Tekin, özel okullardaki hizmetin kalitesine göre bir fiyat ödendiğini ve özel okullarda çok farklı kategoriler olduğunu ve alınan hizmete göre ödenen miktar arasında bir fark olabileceğini söyledi.
Tekin, bakanlığın hizmet sözleşmesinde bakanlığı ilk kez denetleme hakkına sahip olmadığını gözlemledi.
“Burada yetkililerimiz var, bu hizmette hizmeti satın aldıktan sonra, hizmetin hizmeti, hizmetin her yıl devam etmesi koşuluyla, hizmette ne kadar artışla ilgili düzenlememizde düzenliyoruz, bunu yüzde 5 olarak tanımladık daha fazla enflasyon.
Bu yılın başında, düzenlemeye başka bir değişiklik getirdik ve bunların eğitimin doğal kısmı olarak kabul edildiğini söyledik. Bu hizmet sözleşmesi onlara eklenir. Geçen hafta Antalya’da düzenlediğimiz toplantı sırasında arkadaşlarla konuştuk. Burada 12 bin özel okulda yanlış soru var mı? Kesinlikle olabilir.
Orada, her iki özel okul biriminin temsilcileri ve bunu sürekli olarak ifade ediyoruz. Diyelim ki; Bu konudaki prosedüre aykırı özel bir okul varsa, bize bildirin, müfettişlerimizle gidelim. Cezai yaptırımlarımız ağırdır, çünkü aynı suçun ilk 2’sinde, ilk 2’nin idari para cezası ve üçüncü kapanışta yaptırım otoritesine sahibiz. 2025 yılında şikayetler üzerine 750 okul başlatıldı. “
“Bu yolla siyaset bulamıyorum”
Bakan Tekin, konuyla ilgili olarak, “Depremden sonra Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak, 6 Şubat’ta, yani yaklaşık 9 bin 935 sınıf tamamen kullanılamaz hale geldi. Bu yüzden bu okullarda ders alma olasılığı yok. Ben olarak Dediğim gibi, ya yıkıldı ya da yıkıldı.
“Şu anda 9 bin 935 sınıf, daha önce yapılmış yaklaşık 7 bin 500 sınıfın kullanılamaz hale geldiği bir yerde. Tablo, bu, bu konuda siyaset yapmayı doğru bulamıyorum.” Tekin, 2025’te 12 bin 321 sınıf tamamlanacağını veya yarışın yapılacağını söyledi:
“Yani çoğu Eylül 2025’te tamamlanacak. Tüm bu rakam tamamlandığında, bu rakam çok önemlidir, ancak 6 Şubat 19 bin 900 sınıfımız, illerimizdeki 19 bin 818 sınıfı da aktive edilecektir.
“Başkasının haklarını ve özgürlüklerini önlemeyen durumda kullanılabilir”
Demokratik hukuk eyaletlerindeki temel hak ve özgürlüklerin anayasal garantili olduğunu doğrulayarak Tekin, Anayasa’daki eğitimin temel hak ve özgürlüklerden biri olduğunu söyledi.
Tekin, “Birliğin özgürlüklerinin ve Birliğin özgürlüklerinin bir parçası, anayasamız tarafından garanti edilir, ancak temel bir hak kullanımından yararlanırken tüm uluslararası literatürün, tüm literatürün ve insan haklarına ilişkin evrensel belgelerin ve özgürlük, temel hakka bakın.
“Bu okulların eğitimlerine devam etmelerini diliyoruz”.
Bakan Tekin ayrıca Heybeliada’nın semineri konusuna da dokundu.
Lausanne Anlaşması ile Türkiye’de yaşayan azınlıkların din eğitiminin hakları ve diğer hakları tarafından garanti edildiğini teyit ederek Tekin, aynı şeyin Batı Trakya için, yani Yunanistan için Batı arsa için geçerli olduğunu söyledi.
Yunanistan ile yapılan toplantılarında Tekin, Türklerin Türklerinin Türklerin eğitim haklarını tüm bu tartışmaların merkezine yerleştirdiğini vurguladı ve şöyle dedi: “Türkiye’deki azınlık okulları bakanlığı, yani Ermeni, Yahudiler ve garanti edilebilecek tüm önlemler.
Heybeliada süreci biraz farklı çalıştı, orada ziyaret ettik, konuşmalarımızı yaptık. Süreç devam ediyor, muhataplarımızla hangi tür eğitim türünün istendiğini ve tartışıldığını konuştuk. Değerlendirmelerimizi önceki mevzuat açısından yaptık, şimdi müzakerelerimiz bu şekilde devam ediyor.